Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 135, Praga Południe
Klasy:3a i 3b
Nauczycielki: Karolina Żebrowska i Milena Szyndler

W projekcie wzięły udział klasy 3a oraz 3b. Realizację projektu rozpoczęliśmy od bardzo ciekawych warsztatów ekologiczno-przyrodniczych „Skąd się bierze woda w kranie?” prowadzonych przez panią Hannę Batko. Podczas zajęć uczniowie poznali pojęcia takie, jak akwedukt, termy. Dowiedzieli się jak rozwijała się sieć wodociągów warszawskich oraz poznali jej twórców - Sokratesa Starynkiewicza oraz Williama Lindleya. Podczas warsztatów dzieci określały właściwości wody (kształt, kolor, smak). Przeprowadzały doświadczenie, jakie substancje rozpuszczają w wodzie, a także określały ph powstałych roztworów. Podczas zajęć dowiedziały się, jak zbudować domowy filtr.
Na kilku godzinach lekcyjnych wykonywaliśmy doświadczenia z wodą (m.in. zjawisko parowania i skraplania, zamarzanie i topnienie). Uczniowie poznali trzy stany skupienia wody. Podczas zajęć korzystaliśmy z filmów edukacyjnych dostępnych na Youtube.
Podczas burzy mózgów uczniowie zastanawiali się, jak można oszczędzać wodę. Wykonywali plakaty tematycznie związane z oszczędzaniem wody.
Uczniowie wzięli także udział w warsztatach „Bezpieczna woda” – poznali zasady bezpiecznego przebywania przy zbiornikach wodnych. Dowiedzieli się, jak rozpoznać objawy przegrzania organizmu. Doskonalili umiejętność udzielania pierwszej pomocy. Dodatkowo poznali budowę łódki Optimist.
Klasa 3b brała udział w zajęciach ekologicznych w Pawilonie Edukacyjnym „Kamień” organizowanych przez Miejskie Przedsiębiorstwo Wodociągów i Kanalizacji w m.st. Warszawie „Warszawska kranówka rules” – obejrzały przygotowaną prezentację, budowały model chemiczny wody, układały puzzle tematyczne. Dzięki filmowi „Historia kropelki” poznały drogę wody do naszych kranów. Dzieci obejrzały basen z małżami wykorzystywanymi do badania czystości wody, która płynie do naszych domów.
Udział w projekcie przyczyniły się do poszerzenia wiedzy uczniów i urozmaicenia zajęć.